珠行萬里介紹：

珠行萬里是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，偏趣味游戲類型，挑戰(zhàn)的任務(wù)是所有人利用手中的pvc管把球從A點(diǎn)運(yùn)送到B點(diǎn)。 

珠行萬里規(guī)則介紹及操作流程：

• 選出一名學(xué)員站到起點(diǎn)線上放球；

• 其余學(xué)員手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線；

• PVC管不允許重疊；

• 雙手拿住PVC管兩端1/3處；

• 手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；

• 手指不允許伸到PVC管上方；

• 每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的桶中；

• 球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止； 

珠行萬里的意義及心得 

• 可用方法和問題、理論點(diǎn)：

• 調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛：對(duì)全隊(duì)順利完成任務(wù)予以肯定，鼓掌。讓大家自由發(fā)表體會(huì)

• 著重記錄：  l 換位思考 l 領(lǐng)導(dǎo)力 l 執(zhí)行力 l 溝通、協(xié)作能力

• 當(dāng)進(jìn)行項(xiàng)目中，有的人做的很好，有的人總出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)候大家是如何來對(duì)待的？

• （如：有的人在鼓勵(lì)與支持，有的人在抱怨和指責(zé)）

• 當(dāng)有人提到溝通，問“怎么樣的溝通？”計(jì)劃時(shí)間是如何溝通的？出現(xiàn)問題以后是如何溝通的？

• 層級(jí)管理。把PVC管前面的人比喻是自己的同事。如果前面同事運(yùn)球的時(shí)候沒做到，那么到我們自己這里會(huì)有什么影響？

如果我們自己沒做好運(yùn)送到下一個(gè)人那里又會(huì)有什么影響？（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

1. 在我們計(jì)劃的時(shí)候是如何來計(jì)劃的？

2. 在操做中我們是如何來執(zhí)行的？

3. 為什么有的人執(zhí)行的很好？

4. 有的人總出現(xiàn)問題？